论文投稿指南
——以《英语广场》《校园英语》期刊对比分析为例
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摘要：学术论文投稿不难，难的是对目标媒体缺乏了解，只有对媒体有了详细的了解，才能精准投稿。本文以《英语广场》《校园英语》等学术期刊为例，对比分析期刊的异同，以期为作者投稿提供帮助。
关键词：英语广场；校园英语；学术期刊；论文征稿；征稿启事
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关于学术论文投稿难的问题，本号曾做过多次解读，上一期我们就《学周刊》《金色少年》《时代教育》《生活教育》《吉林教育》《山西教育》《广西物理》《文教资料》《数理天地》《中学科技》等期刊做了对比分析，但是依然有不少人存在疑惑，本期将重点分析《英语广场》《校园英语》两刊，通过信息对比的方式，详解投稿常识及技巧，期望对你有所帮助。
一、《英语广场》《校园英语》期刊的基本信息对比
基本信息是很容易看出刊物特点、级别的，也是非常直观的，竹苑学术静心简语suzhu08通过整理，建立《英语广场》《校园英语》两种期刊的基本信息对比简表如下：
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| 主管单位、主办单位 | |
| 湖北长江出版集团；湖北大家报刊社 | 河北出版传媒集团有限公司；河北阅读传媒有限责任公司 |
| 国内刊号、国际刊号 | |
| CN42-1617/G4；ISSN1009-6167 | CN13-1298/G4；ISSN1009-6426 |
| 收稿范围或常设栏目 | |
| 英语教学理论与实践、英语翻译理论与实践、英语语言理论与研究、外国文学评论与欣赏、基础英语教学研究 | 实践前沿、教研探索、经验交流、本期关注、翻译探究、语言文化、文艺鉴赏 |
| 上网（检索）平台 | |
| 知网 | 知网 |
二、《英语广场》《校园英语》期刊近期用稿状况对比
竹苑学术静心简语suzhu08通过资料征集，认为《英语广场》《校园英语》两种刊物在内容上存在一定不同，具体对比如下。
1、重点栏目不同。
（1）《英语广场》的重点栏目分别为【英语教学理论与实践】【英语翻译理论与实践】。
其中，最近一期【英语教学理论与实践】栏目发稿约（13）篇，【英语翻译理论与实践】栏目发稿约（12）篇。
（2）《校园英语》的重点栏目分别为【实践前沿】【经验交流】。
其中，最近一期【实践前沿】栏目发稿约（28）篇，【经验交流】栏目发稿约（16）篇。
2、文章标题处理及内容倾向不同。
《英语广场》的标题相对较（具体），内容相对偏（翻译、教学）；《校园英语》的标题相对较（详细），内容相对偏（英语教育）。具体对比见下表。
| 《英语广场》标题参考 | 《校园英语》标题参考 |
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翻译中的语篇层次结构与语义转换机制 国内外英语写作同伴互评研究述评 数智化背景下的大学英语教学改革策略 基于医学人文素养培养的医学英语翻译教学模式初探 基于主题意义开展小学英语读写教学的策略 |
分析深度学习内涵特征 引领高中生深度学习英语
互动式教学法在小学英语课堂中的应用与效果评估 基于核心素养的初中英语阅读教学设计与实施 主题意义探究下小学英语课内外融合教学策略 基于配对样本t检验对主流单词软件的测评与分析 |
三、《英语广场》《校园英语》期刊用稿要求对比
根据相关媒体机构提供给竹苑学术suzhu08的信息，《英语广场》《校园英语》在以下方面可能存在异同。比如：是否需要摘要、关键词、文献；是否需要英译标题、署名、摘要、关键词等，因为此方面要求变数较大，且可能涉及保密内容，所以暂不做详谈，了解详情可私信suzhu08。
四、结论
通过对《英语广场》《校园英语》的对比分析，不难看出，学术论文投稿并不难，只要精准了解了刊物特点，精心打磨稿件，会大大提高用稿效果。
参考文献：
[1]知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.
[2]论文投稿指南——以《学周刊》《金色少年》期刊对比分析为例
[3]论文投稿指南——以《时代教育》《生活教育》期刊对比分析为例
[4]作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】
[5]论文投稿指南——以《吉林教育》《山西教育》期刊对比分析为例
[6] 静心简语.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.
[7]论文投稿指南——以《广西物理》《文教资料》期刊对比分析为例
[8]论文投稿指南——以《数理天地》《中学科技》期刊对比分析为例
作者简介：静心简语（2006.8-），女，汉族，大秦梁州人，初中，竹苑学术编辑部，初级保安，研究方向或主要从事：提供针对性学术论文写作指导及发表协助方案。