近日，广东广州。陈同学向澎湃新闻反映，称含他在内上千名新生入学华南商贸职院，军训完后发现没被录取。校方回应，不排除校外招生老师存在欺骗行为。省考试院表态将追责。（11月3 日 澎湃新闻）

上千名职院新生军训完发现没被录取，不仅已经参加集体军训，新课本等都已经发放到学生手中，为何学生和学校没有在第一时间发现未被录取的实事，居然接受了这批两千余名“假学生”的学费打款并参照正式录取的学生管理了一段时间，这背后或许和招生老师有关。

我国大力支持高等职业教育并将重点建设一批高水平的高职学校和专业，特别设置了“双高计划”建设名单，并将一大批高水平的高职专科院校纳入名单。高职成为许多学生提升自我、掌握专业技能的选择和偏爱，但高职的发展也伴随一些阵痛，比如各地区学校虚假招生、夸大宣传，给学生、家长、社会带来不良影响，更严重损害了高职学校的形象，给不少人心中留下“不是什么正规学校”的片面印象。例如2019年江苏明达职业技术学院出现的虚假宣传事件，学生三年学了一个“不存在”的专业，让人哭笑不得，这次的学生军训后发现未被录取也是一样，看似不可能出现的偶然事件确实发生了，背后的原因值得我们思考。

网友吐槽学校这次的问题事件逻辑严重不通，存在管理漏洞并且有只以收学费为目的的“圈钱”嫌疑。虽然学校在事件发生后针对学生的诉求提出了4种解决方案，但不足以解决学生和家长的烦恼，高职录取时间已经结束，没有二次录取，这批学生何去何从才是真正需要保障和解决的。

相信教育部门的介入会让真相水落石出，不管是招生教师有意为之还是学校疏忽大意，必须给学生和家长一个满意的答复。面对高职招生不规范和虚假宣传的问题，教育部门需要加以规范，明确高职院校专业名单并提供公开查询渠道，定期进行检查督导，避免学校“挂羊头卖狗肉”；各学校也要加强管理和自查，聘用校外招生人员时更要提前培训，统一思想，严防不法分子投机取巧；更重要的是学生和家长不能因为求学心切盲目择校，认清资质审慎报考很重要。

高职学校的发展对于我国教育强国的建设和为实现第二个百年梦提供专业人才有着直接作用，只有全社会共同发力，营造良好发展氛围，塑造一批批优秀学校和品牌，才能让高职更上一层楼。（李欣）